互联网+时代技工院校大专4千字论文范文提纲

摘要：本文主要简单介绍了会计电算化课程的相关内容,阐述了互联网+时代技工院校会计电算化教学改革内容,通过对现阶段互联网+时代技工院校会计电算化中存在的问题进行分析,来探讨优化互联网+时代技工院校会计电算化教学模式的有效措施,以加强对技工院校会计电算化教学的研究,转变传统的会计电算化教学模式,提高技工院校会计电算化教学水平,从而保障技工院校会计电算化教学的可持续发展。 

关键词：互联网+时代;技工院校;会计电算化;

文章目录

1 会计电算化课程的相关内容

2 互联网+时代技工院校会计电算化教学改革内容

3 现阶段互联网+时代技工院校会计电算化教学中存在的问题

4 优化互联网+时代技工院校会计电算化教学模式的有效措施

    4.1 科学设计教学目标，重新制定教学内容

    4.2 壮大教师队伍力量

    4.3 重新认识会计电算化课程

    4.4 开展模拟实践教学

5 结语

[1]翻转课堂在会计电算化教学改革中的应用[J]. 王庆彤.  黑龙江科学. 2020(09)

[2]会计电算化教学中翻转课堂微课教学模式研究[J]. 张家圆.  中外企业家. 2020(20)

[3]中职院校会计电算化教学中存在的问题与对策研究[J]. 谢宝树.  创新创业理论研究与实践. 2020(16)

[4]探讨移动学习在中职会计电算化教学中的应用[J]. 胡名桂.  知识文库. 2021(01)

[5]会计电算化教学探索与总结——以应用型本科院校为例[J]. 周璇.  纳税. 2019(36)

[6]中职学校会计电算化教学分析[J]. 周声.  科学咨询（科技·管理）. 2019(02)

[7]翻转课堂在会计电算化教学改革中面临的困境与建议[J]. 吴岑.  中国管理信息化. 2017(05)

[8]“多元化考核”在会计电算化教学中的应用[J]. 邵彬.  才智. 2017(09)

[9]翻转课堂在会计电算化教学模式中的探索[J]. 宋璇,欧阳慧,余芬.  中国乡镇企业会计. 2017(08)

[10]论翻转课堂在职业院校会计电算化教学中的运用[J]. 孙心驰.  时代金融. 2017(27)