会计电算化教学方法大专4千字论文范文提纲

摘要：随着现代科技和网络技术的发展,传统的会计核算方式也向电算化、网络化转变。会计电算化不仅可以提高会计的工作效率、管理水平,更重要的是可以提高会计工作准确度。在当前会计电算化人才需求量增加的背景下,为了适应时代发展要求,符合会计人员招聘准入门槛,学校应更加重视会计电算化教学。为此本文通过对目前会计电算化教学中存在的问题的讨论,提出解决对策。 

关键词： 会计电算化;教学方法;

文章目录

一、会计电算化教学存在的问题

    (一) 教学设施不完善

    (二) 课程设置不合理

        1、教学课时量少

        2. 教学内容不合理

    (三) 教师资源不充分

    (四) 教学方法不灵活

二、会计电算化教学的优化创新

    (一) 加大资金力度, 完善配套设施

    (二) 增加课时比重, 优化教学内容

    (三) 增强师资力量, 提高教学水平

    (四) 创新教学方法, 培养学生创造力

三、结束语

[1]高职院校会计电算化教学中存在的问题及思考[J]. 徐倩骅.  财会学习. 2017(24)

[2]会计电算化教学中的问题及思考[J]. 魏奇慧.  内蒙古煤炭经济. 2017(Z1)

[3]关于会计电算化教学改革的探析[J]. 吴彦君,潘均怡.  科技经济导刊. 2017(02)

[4]会计电算化教学改革探讨[J]. 梁叶.  中小企业管理与科技(中旬刊). 2017(01)

[5]中职学校会计电算化教学中问题与改革设想[J]. 闻秀丽.  现代商贸工业. 2016(33)

[6]中职《会计电算化》课程实践教学改革初探[J]. 丘汉明.  佳木斯职业学院学报. 2015(07)

[7]高职院校会计电算化教学的思考[J]. 姜春毓.  电子测试. 2013(05)