509 浏览摘要：锡林郭勒职业学院肩负着为当地经济发展培养输送各类高素质人才的重任,该院将思想政治理论课程与各专业课程交叉同行的方式方法,确保学生在领悟专业知识的同时,树立良好的价值观念,确保实现全方位育人的教学目标,突出综合素养和专业教学并举的育人导向。而会计专业的课程思政建设关系到如何能培养出德才兼备、全面发展的会计人才,因此我院会计专业积极响应贯彻"课程思政"改革的思路,先行将财经法规与职业道德课程纳入课程思政改革试点,重新设计制定课程标准、教学计划、教学目标、教案设计、教学课件、教学评价等相关教学资源;将专业课的知识点、技能点,与思想引领,价值引导和德育内涵的知识点进行有机的融合,形成富有新意的案例、项目任务、参观体验、信息化等教学方法和手段;经课程思政建设后证明,财经法规与会计职业道德的课程思政改革很有成效,思政内容融入专业课程教学之中,内容更丰富生动,极大地促进了学生的学习积极性,提高了学生的职业素养,为会计专业其他课程的课程思政建设提供了参考,对会计专业德才兼备、高素质人才的培养具有重要意义。
关键词： 课程思政;德才兼备;职业素养;
文章目录
一、课程简介
二、财经法规与会计职业道德课程思政建设的意义
三、财经法规与会计职业道德课程思政建设的有效途径
1.将课程思政和育人元素融入课程教学资源中
2.课程结构重新设计融入思政内容
3.创新教学方法和手段，激发学生学习兴趣
(1)案例式讨论教学
(2)采用情景模拟教学法。
(3)利用信息化教学手段提升学生的主体地位。
(4)参观体验式教学，培养学生会计职业荣誉感。
(5)引导学生积极参与，让课程思政入脑、入心
四、课程思政建设的成效与思考
[1]关于《财经法规与会计职业道德》课程思政教学设计实施的几点思考[J]. 于涵. 公关世界. 2022(12)
[2]高职院校“智能财税”课程思政改革实施路径[J]. 孙淑娟. 商业会计. 2022(03)
[3]关于在中等职业学校会计专业课程中融入思政元素的几点思考[J]. 蔡芳芳. 营销界. 2021(Z7)
[4]基于课程思政的《应否停产亏损产品的决策》教学设计[J]. 胡文艳,施颖. 产业与科技论坛. 2022(08)
[5]高职会计专业课程思政的实践研究——以《行业会计比较》为例[J]. 谢春苗. 现代商贸工业. 2022(13)
[6]高职《成本会计》课程思政教学实践探讨[J]. 刘倩. 现代商贸工业. 2021(S1)
[7]会计专业推进课程思政建设的路径与策略探析[J]. 丁欣. 陕西青年职业学院学报. 2022(02)
[8]新财经背景下高职院校课程思政的探索——以管理会计课程为例[J]. 张倩. 高教论坛. 2022(07)
[9]职业院校财务管理专业课程思政融合问题研究——以《财务报表分析》课程为例[J]. 朱生琴. 财会学习. 2021(01)
[10]课程思政背景下高职《纳税会计实务》课程改革探索[J]. 全艺美,陆秀团. 现代商贸工业. 2021(05)
