财经法规会计职业道德大专4千字论文范文提纲

摘要：中国是茶的故乡，茶文化博大精深，不仅具有极大的物质价值，还有深厚的精神价值。茶文化中深厚的历史文化底蕴在高校教育中极具推广意义，可以丰富校园文化、推动大学生成为栋梁之材。高校要善于利用茶文化在教学过程中的育人价值，形成专业课程与茶文化有机融合的育人大格局。在《财经法规与会计职业道德》课程中融入茶文化，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务的体现，深入挖掘茶文化中的思政元素，融入教学环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。 

关键词：财经法规;会计职业道德;

文章目录

1《财经法规与会计职业道德》育人重要性

    1.1 促进会计行业健康发展

    1.2 减少会计信息失真

    1.3 塑造大学生健康人格

2《财经法规与会计职业道德》教学现状及问题

    2.1 教学方法单一，学习积极性低

    2.2 重“应试”，缺少文化底蕴

    2.3 课程内容设置不合理

3《财经法规与会计职业道德》教学改进

    3.1 融入课程思政，落实立德树人

    3.2 立足茶文化，优化教学方法

    3.3 加强双师队伍建设

    3.4 探索知识内化新途径

    3.5 创新教学评价体系

4 结语

[1]《财经法规与会计职业道德》的教学改革研究[J]. 蔡璐.  科技展望. 2016(26)

[2]财经法规与会计职业道德课程教学反思[J]. 胡汶廷.  时代教育. 2016(08)

[3]《财经法规与会计职业道德》浅析[J]. 杨洵,王英.  品牌(下半月). 2015(09)

[4]《财经法规与会计职业道德》教学刍议[J]. 李胜勇.  长江工程职业技术学院学报. 2012(04)

[5]对财经法规与会计职业道德课程教学的思考[J]. 张菁岚.  现代职业教育. 2017(02)

[6]中职学校《财经法规》教学方法革新[J]. 林莉.  教育教学论坛. 2015(27)

[7]研究中职财经法规教学中案例教学法的应用[J]. 张锦宗.  报刊荟萃. 2017(07)

[8]案例教学法在中职财经法规教学中的应用探讨[J]. 王奔.  现代职业教育. 2017(17)

[9]中职学校《财经法规》教学中存在的问题及解决措施[J]. 邱晓晶.  同行. 2016(09)

[10]常用财经法规选抄(一)[J].   财会通讯. 1988(05)