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浏览摘要:大学英语教育中注重文化育人是高校英语教育普遍共识,在课堂中渗透英语文化的同时,植入中华优秀传统文化,培育大学生文化自信,是大学英语教育发展的基本要求、优秀传统文化传承的重要推动、提升学生文化素养的必要举措。对此,应立足于文化自信的内涵、大学英语教育中学生文化自信的培育现状,探索培育策略,提升大学英语教育质量。
关键词: 大学英语教育;学生;文化自信;
文章目录
一、文化自信的内涵解读
二、大学英语教育中学生文化自信的培育现状
三、大学英语教育中学生文化自信的培育必要性
(一)大学英语教育发展的基本要求
(二)优秀传统文化传承的重要推动
(三)提升学生文化素养的必要举措
四、大学英语教育中学生文化自信的培育策略
(一)挖掘教材内容,发挥课堂主渠道作用
(二)优化课程设置,组织文化体验活动
(三)提高师资素养,拓宽文化认知维度
(四)借助网络媒介,实现文化广泛传播
结语
[1]中华优秀传统文化传承视角下的高中英语阅读教学实践[J]. 王小庆. 英语教师. 2022(05)
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[4]智慧教育时代老年大学英语教育存在问题及新模式的构建——以安徽省亳州市老年大学为例[J]. 柳红霞,刘军. 淮北职业技术学院学报. 2021(06)
[5]新中国成立以来我国大学英语教育的演变与发展:阶段、特征及当下面临的主要问题[J]. 肖雁,李民. 外语教学. 2022(01)
[6]大学英语教育中文化教学的思考与探索——评《大学英语教育的文化思考与探究》[J]. 张银成. 热带作物学报. 2021(12)
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[9]农业院校的大学英语教育路径研究[J]. 林晓凤. 核农学报. 2022(11)
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