424 浏览1 基于医古文课程培养学生自主学习能力途径探究——以《宝命全形论》为例
2计算机应用技术课程自主学习平台的设计与实践
3以学生自主学习为导向的教学实践与研究——以水工程经济课程为例
4信息化时代大学生自主学习能力培养模式研究——以《金融风险管理》课程为例
5自主学习模式下高中思想政治课程教学的思考
6新课程改革中初中数学自主学习实践
7热工基础课程教学中学生自主学习能力培养策略探究
8促进学生自主学习的乡村初中课程翻转课堂教学模式的实践研究
9自主学习视阈下“课程思政”教学设计探讨——以《轮机概论》为例
10核心素养导向下学生细胞生物学课程自主学习能力培养途径探究
11以应用效果为导向的研究生自主学习-互助教学模式研究——以“推进系统试验方法”课程为例
12新形势下《Java Web高级开发》课程自主学习综合改革研究与实践
13线上课程的反思性自主学习能力研究——以翻译课程为例
14探究性课程：让幼儿自主学习真实发生
15“花卉学”课程中学生自主学习能力提升的教学改革
16促进学生自主学习——融合课程中的学习单设计
17网络环境下数据库原理课程自主学习策略研究
18网络平台下开放大学学生自主学习中存在的问题及对策——以公共英语课程为例
19基于自主学习能力培养的《工程热力学》课程形成性评价改革探索
20立足留守儿童自主学习，科学设置多种课程体系
21基于水平分层理论的大学生自主学习指导策略研究——以设计类项目制课程为例
22SDL模式下课程思政自主学习在护理实践课中的应用分析
23自主学习模式的在线精品课程资源建设与应用研究
24高职学生自主学习策略研究
25“互联网+”背景下自主学习课程模式探索——以汽车三维设计软件应用为例
26“互联网+教育”背景下学生自主学习能力培养研究——以《船舶管理》课程为例
27历史学大学生自主学习能力提升的过程性探究——以《史料学》课程为例
28在环境监测实验课程中培养学生的自主学习能力
29泰微课程下小学生英语自主学习能力培养的探究
30新课程小学语文教学中自主学习能力的培养
31陶行知自主学习思想对语文课程改革的作用
32以学生自主学习为主的“微课”在《水污染控制工程》课程改革中的探索
33推动抑或牵引:混合式课程自主学习投入的困境与破解
34面授教学和自主学习在医学影像学课程教学中的对比研究
35新课程改革背景下小学生自主学习能力的培养策略
36优化课堂教学模式 提高学生自主学习能力——以《食品安全控制学》课程为例
37医学生假期与在校期间网络通识课程自主学习情况对比分析
38信息技术环境对学生公共英语课程自主学习能力培养的策略研究
39基于自主学习理论的留学生医学心理学课程网络教学改革
40以团队式自主学习为导向的计算机类课程教学改革研究——以高职《C程序设计》课程教学为例
41自主学习导向下的虚实结合实验教学探索与实践——以“工业机器人技术”实验课程为例
42基于自主学习的在线开放课程建设策略——以职教旅游专业为例
43利用网络学习平台提升大学生自主学习能力——以大学英语课程教学为例
44中学生自主学习能力培养的课程干预研究
45利用翻转课堂教学模式提高高职高专学生的自主学习能力——以“大学英语”课程为例
46基于自主学习能力培养的大学英语“双主体问题驱动式”课程教学模式改革探索
47基于课堂派的大学英语自主学习课程建设研究
48认知语用视阈下商务英语阅读课程学生自主学习激励机制建设研究
49基于自主学习的高中化学微课程应用研究
50关于新课程理念下化学教学中自主学习的策略探究
