大学英语课程大专4千字论文范文提纲

2022-12-04 16:13 440 浏览

摘要:大学英语课程是高等教育中必不可少的一部分。在英语课程中,思政建设是高校育人的必要条件,也是高等教育坚持社会主义发展的重要方向,为社会需求培养出德才兼备的复合型与国际化等创新人才。在大学英语课程中,开展思政建设对我国的英语学科的发展、建设等具有非常重要的推动作用。本文探讨大学英语课程思政建设的情况,对现阶段大学英语思政建设的原则进行分析,依据其存在的问题采取调查分析,探索其实施的有效路径,进一步推动课程思政建设的延续发展。 

关键词: 大学英语;课程;

文章目录

一、大学英语开展课程思政教学的重要现实意义

    (一)大学英语覆盖面广

    (二)大学英语课时设置长

    (三)大学英语教学内容特殊

二、在大学英语中课程思政建设的原则

    (一)坚持建设的目的性

    (二)坚持规律性

        第一,坚持教书育人规律原则。

        第二,要符合学生成长的规律。

        第三,遵循思政工作的基本规律。

三、大学英语课程思政建设的现状

    (一)教学内容存在着局限性

    (二)有待提升师资队伍的思政思想和信息化观念

    (三)信息化背景下对学习者的思政辨别力提出了更高的要求

四、大学英语“课程思政”的实施策略

    (一)加强师资队伍的思想政治教育意识

    (二)丰富思政教学的教材与内容

    (三)加强英语教师的思政教学能力

    (四)加强建设课程思政教育的制度

        第一,建立高校领导制度。

        第二,建设配套的“思政教学”制度。

        第三,建设考核评价制度。

五、结束语

[1]高职院校大学英语课堂中“课程思政”的渗透研究[J]. 何姣姣.  产业与科技论坛. 2022(02)

[2]“思政元素”在英语课中的应用分析[J]. 李畅,栾声越.  经济师. 2022(01)

[3]基于协同育人的高职英语课程思政教学研究[J]. 曾妍妮.  湖南邮电职业技术学院学报. 2021(04)

[4]北京市体育类职业院校英语课程思政教学现状调查研究[J]. 彭小南,周密,王若曦.  职业技术. 2022(02)

[5]课程思政理念在大学英语产出导向法教学中的应用[J]. 聂凯华.  创新创业理论研究与实践. 2021(24)

[6]课程思政背景下大学英语教学模式改革[J]. 周玮超,郭瑾瑜,张云燕.  常州工学院学报(社科版). 2021(06)

[7]课程思政融入大学英语教学的问题研究[J]. 曹顺娣.  大学. 2021(07)

[8]“三全育人”视域下大学英语课程思政实施路径探究[J]. 邓楠,潘杰.  吉林工程技术师范学院学报. 2021(12)

[9]课程思政与高校英语课程的融合研究[J]. 杨惠敏.  教育教学论坛. 2021(52)

[10]核心素养视角下大学院校实施英语课程思政探讨[J]. 戴小玲.  科教导刊. 2021(33)


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