小学语文微课程大专4千字论文范文提纲

摘要：随着微信技术的快速发展,其操作难度小和功能强大的优势使之在手机用户中得到了普及。同时,微信也在教育中得到了应用,开创了"微课程"和"微视频",通过微信这个工具可开展远程教育、家庭作业布置、预习方案的发布、师生、家长之间的沟通等功能,方便了教学和人际交流。本文就小学语文开展微课程教学的意义、设计的分类和评价设计等方面进行分析,使语文微课程教学发挥其最大的功效。 

关键词： 小学语文;微课程;

文章目录

一、 小学语文微课程教学的优势分析

二、 小学语文微课程设计目标

三、 小学语文微课程设计分类

    (一)小学语文基础微课程设计

    (二)小学语文提高微课程设计

四、 小学语文微课程评价设计

    (一)微课程评价原则

    (二)微课程评价实施

五、 小学语文微课程设计步骤

六、 小学语文微课程设计路线

七、 微课程设计建议分析

    (一)口语交际领域微课程设计建议

    (二)综合性学习领域微课程设计建议

    (三)小学语文复习微课程设计建议

八、 结论

[1]小学语文微课程设计策略探微[J]. 方微波.  知识窗(教师版). 2021(01)

[2]小学语文微课程设计与应用研究[J]. 赵忠云.  中国校外教育. 2018(05)

[3]以深度学习为导向的微课程设计策略[J]. 邓红影.  电脑知识与技术. 2021(01)

[4]以学生为中心的计算机基础混合式课程设计[J]. 石飞,张明.  中国教育技术装备. 2020(22)

[5]传感器技术及应用微课程设计、开发及应用[J]. 孙丽华.  科技视界. 2021(34)

[6]基于雨课堂的课程设计混合教学模式的构建与实践——以“单片机原理及应用课程设计”为例[J]. 杨莉,胡国兵,徐志国,姜志鹏.  金陵科技学院学报. 2019(04)

[7]微课程设计:属性、原则与要素[J]. 余宏亮.  课程.教材.教法. 2019(12)

[8]基于微信公众平台的微课程设计[J]. 王长杰.  信息与电脑(理论版). 2020(08)

[9]融合移动学习需求的大学数学微课程设计[J]. 黄敢基,覃菊莹,李西洋.  南宁师范大学学报(自然科学版). 2020(03)

[10]网络时代当代大学生在线学习课程设计的路径探索[J]. 吴晓云.  食品研究与开发. 2020(20)