问题情境高中化学大专4千字论文范文提纲

摘要：问题是开启学生智慧的钥匙，在高中化学教学中创设问题情境具有重要意义，不仅可以调动学生的学习激情，开发学生的智慧，还可以锻炼学生的抽象思维，丰富学习体验。在新课程背景下，高中化学教师要遵循学生的认知规律，积极构建充满趣味性、知识性的问题情境，用问题开启学生的心智，引领学生的思维发展，促进学生化学核心素养的形成。文章主要研究高中化学新课程教学中问题情境创设存在的问题和策略。 

关键词： 问题情境;高中化学;

文章目录

一、高中化学新课程教学中问题情境创设存在的问题

    （一）问题情境偏离教学目标

    （二）问题情境创设过于随意

    （三）问题情境内容脱离实际

二、高中化学新课程教学中问题情境的创设策略

    （一）联系生活实际创设问题情境

    （二）利用化学历史创设问题情境

    （三）借助化学实验创设问题情境

    （四）通过信息技术创设问题情境

    （五）结合学生思维创设问题

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