大专论文音乐专业范文5千字提纲框架

2022-03-17 10:18 693 浏览

硕士论文音乐专业范文---儿童抑郁症的交互式音乐干预模式研究

摘要:抑郁症作为一种心理疾病,其不存在特定发病群体,儿童至老人都可能患有这种病症。儿童患有抑郁症会对他们成长发展带来严重影响。通常情况下,儿童抑郁症主要表现为儿童情绪低落并且思维相比其他正常儿童要更加缓慢。采取交互式音乐干预可以帮助患有抑郁症儿童尽快摆脱抑郁症困扰,回归正常学习和生活。 

关键词:儿童抑郁症;交互式音乐;干预;

引言

一、儿童抑郁症特点分析

二、交互式音乐干预特点

    第一,丰富情感。

    第二,调节情绪。

    第三,感官刺激。

三、对抑郁症儿童实施交互式音乐干预的意义

四、儿童抑郁症的交互式音乐干预模式实施策略

    (一)培养抑郁症儿童音乐技能

    (二)借助针对性音乐和现代化技术来进行干预

    (三)营造良好的交互式音乐干预氛围

    (四)灵活使用奥尔夫音乐进行干预

五、儿童抑郁症的交互式音乐干预模式应用要点分析

    第一,营造良好的交互式音乐干预环境。

    第二,选择合适的音乐教法。

    第三,选择恰当的音乐进行干预。

    第四,提升交互式音乐干预教师专业素质。

结语

[1]儿童抑郁症的音乐干预治疗有效性探究[J]. 刘喜.  黄河之声. 2019(24)

[2]学前特殊儿童康复教育中音乐治疗的可行性分析[J]. 席雯婷.  宿州教育学院学报. 2019(04)

[3]儿童抑郁症的睡眠、生活、家庭因素调查分析[J]. 陆心传,刘艳秋.  世界睡眠医学杂志. 2018(09)

[4]儿童和青少年抑郁症的研究进展[J]. 李静.  中国民康医学. 2017(20)

[5]中医药结合交互式音乐治疗儿童焦虑障碍的临床分析[J]. 冯璐,张新艳,赵刚,吴军.  辽宁中医杂志. 2016(09)

[6]我国学前特殊儿童音乐治疗研究综述[J]. 赵真.  绥化学院学报. 2016(04)

[7]音乐治疗在精神领域的应用[J]. 刘萍,本刊.  四川精神卫生. 2014(04)

[8]浅谈儿童抑郁症和自闭症的音乐治疗[J]. 范静.  皖西学院学报. 2010(03)


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