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1 改革开放以来我国高等职业教育招生政策分析 ——基于政策工具视角
2 改革开放以来广西高校红色文化教育的历史演进研究
3 改革开放以来农民教育政策文本分析 ——基于政策工具视角
4 改革开放以来中国共产党党员干部教育的历史进程与基本经验研究
5 改革开放以来西南地区民族高等教育政策研究
6 初中英语教师开放教育资源使用意愿影响因素调查研究
7 改革开放以来思想政治教育的基本经验研究 ——基于思想政治教育科学性视角
8 改革开放以来主旋律影片话语方式变迁及其思想政治教育效果研究
9 改革开放初期四川绵阳地区农村党员思想政治教育研究(1978-1985)
10 英国开放大学(OUUK)学习支持服务研究
11 改革开放前后我国爱国主义教育比较研究
12 改革开放以来我国民办高等教育扶持政策演进研究
13 改革开放新时期以来中央社会主义学院党外干部教育培训研究(1982-2020)
14 基于工程设计思维的初中STEAM课程设计研究
15 我国高校网络教育学习质量研究 ——基于成人学习者的视角
16 高校参与学习型城市建设的动力机制研究
17 改革开放新阶段中国共产党榜样教育研究(1992-2002)
18 新时代开放教育大学生党建工作研究
19 学习分析启发的学习设计研究
20 改革开放以来党员干部党史学习教育研究
21 改革开放以来中国共产党爱国主义教育的历史经验研究
22 教育大资源众筹众创模式的设计与应用研究
23 高校学生在线学习力及其影响因素研究
24 改革开放以来中国共产党环境宣传教育历程及经验研究
25 FN开放大学学习支持服务满意度提升策略研究
26 可视化技术支持下在线自主学习模型构建及实证研究
27 基于知识建构的混合式协作学习设计研究
28 开放大学在线学习支持服务优化研究 ——以S开放大学为例
29 生本教育背景下小学建筑开放式学习空间设计研究
30 新时代陕西高等教育对外开放的发展策略研究
31 开放式教育理念下小学公共空间设计研究 ——以云南文山民族小学设计为例
32 改革开放以来高校意识形态教育的历史考察与现实发展研究
33 南平广播电视大学向开放大学转型发展研究
34 改革开放以来大学生道德教育内容变革研究
35 改革开放以来我国中小学艺术教育政策演进研究
36 美国网络高等教育发展研究
37 改革开放以来我国高校思想政治教育发展历程及基本经验研究
38 社会认知理论视角下学习者在线学习满意度影响因素研究 ——以H大学为例
39 广东省“一村一名大学生计划”政策执行过程评价研究
40 改革开放以来大学生思想政治教育制度建设研究
41 大学生移动学习力的评价指标体系研究
42 改革开放以来我国职业教育政策工具选择研究 ——基于政策文本分析
43 在线课程交互设计评价框架构建与应用研究
44 开放式教育背景下的小学复合化教学空间研究
45 疫情背景下高校在线教学的传播路径及策略研究
46 改革开放以来我国职业教育政策文本研究
47 改革开放以来高校大学生爱国主义教育发展历程及启示研究
48 大学生SPOC学习投入度评价模型构建研究
49 改革开放以来安庆职业教育变迁研究
50 改革开放以来我国民办高等教育政府扶持政策研究 ——以江西省为例