信息技术生活化教学大专4千字论文范文提纲

摘要：新课程改革提倡生活化教学，随着科技的不断发展，初中信息技术也开始实施生活化教学。实施生活化的信息技术教学，可将晦涩复杂的理论知识，变得生动具体，让学生对信息技术的知识更易理解、吸收。另外，引进生活化教学，可以使课堂教学更加的丰富多彩，更具实用性以及趣味性。引进生活化教学，可进一步实现信息技术教学目标，融合学生的学情，深度发掘信息技术教程中的生活素材，融合生活实践，深化学生对信息技术的理解，教师要借助信息技术创设生活场景，实现教学任务，由此来提升初中信息技术教学的效率以及教师的教学成效。 

关键词：信息技术;生活化教学;

文章目录

一、在初中信息技术课堂中采用生活化教学的意义

二、在初中信息技术课堂中采用生活化教学存在的问题

    （一）对信息技术课程的重视不足

    （二）师资力量低

    （三）教学设备陈旧，难以跟上科技的发展步伐

    （四）教学方式单一，难以实施生活化教学

三、在初中信息技术课堂中采用生活化教学的策略

    （一）从生活实践谈感悟，深化学生的学科认知

    （二）在课堂主题中加入生活元素，使课堂变得更加丰富多样

    （三）对学生实施高效的教导、评判与激勉

    （四）课后多层面的智营评估，激勉学生奋斗前行

    （五）课前悉心筹备电子学习包，先学后教

四、结语

[1]在初中信息技术课堂中开展生活化教学的策略[J]. 李庆华.  家长. 2022(25)

[2]运用生活化教学方式提高信息技术课堂效率[J]. 刘平.  文理导航(中旬). 2020(08)

[3]论生活化教学在初中信息技术教学中的应用[J]. 韩剑秋.  中小学电教(下半月). 2015(08)

[4]信息技术课生活化教学尝试[J]. 苏兴龙.  吉林教育. 2008(30)

[5]生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用[J]. 杨晓义.  科学咨询(教育科研). 2021(11)

[6]初中道德与法治课生活化教学的实践研究[J]. 孙青青.  科学咨询(教育科研). 2022(04)

[7]核心素养背景下初中数学生活化教学的探析[J]. 陈济统.  亚太教育. 2022(06)

[8]生活化教学巧优化[J]. 徐德勋.  思想政治课教学. 2022(06)

[9]试论高中思想政治生活化教学模式的构建[J]. 陈苗苗.  数据. 2022(08)

[10]中学古诗词吟诵生活化教学初探[J]. 李娜.  语文建设. 2021(13)