化工原理网络教学大专4千字论文范文提纲

摘要：新冠疫情下化工原理课程网络授课出现新的特点。为适应这些特点、达到好的教学效果，将教学过程分解成四个模块来呈现，包括复习模块、新知识导入模块、拓展性学习模块和学习反馈模块。模块划分的教学模式，充分吸收传统教学方法的优点，弱化教师的“教”强化学生的“学”,倡导自主学习。同时将课程思政元素积极融入化工原理网络教学中，努力提升教学效果，着力培养高素质化工专业人才。 

关键词： 化工原理;网络教学;

文章目录

1 化工原理网络教学过程的特点

2 各教学模块的实施

    2.1 复习模块

    2.2 新内容导入模块

    2.3 拓展性学习模块

    2.4 学习反馈模块

3 课程思政元素在网络教学中的体现

4 结 语

[1]化工原理课程思政案例教学的探索实践[J]. 王晟,张晓艳,石丽芸,周浩力,居沈贵.  化工时刊. 2022(07)

[2]《化工原理》的“课程思政”教学探索与实践[J]. 张晓红,白凤华,李常艳.  当代化工研究. 2021(21)

[3]《化工原理》课程思政改革的探索与实践[J]. 刘洪博,李青云,周瑜芳,彭琳,王淑波.  广东化工. 2021(22)

[4]《化工原理》课程思政建设的探索与实践[J]. 吕东灿,胡晓娟,李鑫,孟彦羽,王丽霞.  广东化工. 2020(06)

[5]《化工原理》课程思政教学设计及实践[J]. 张伟,张丽,李芊,岳莉,吴鲲魁.  广州化工. 2022(17)

[6]“工程图学”课程思政教学探索与实践[J]. 于勇,王玉慧,肖立峰,刘静华.  江苏师范大学学报(自然科学版).

[7]工科课程思政事件基因图谱的构建[J]. 夏书剑,王赫楠,岳慧平.  科学咨询（科技·管理）. 2021(11)

[8]课程思政融入化工原理实验教学探索与实践[J]. 丁美丽,陈慕华,顾晓利,冯艺,张雄飞,郑天然,徐勇,王飞,姚建峰.  化工时刊. 2021(12)

[9]课程思政视角下工学类课程思政育人实施途径[J]. 张经双,马芹永.  安徽理工大学学报(社会科学版). 2021(06)

[10]课程思政视角下栏目包装课程的教学改革探究[J]. 李智.  甘肃教育研究. 2021(07)