高职会计电算化专业大专4千字论文范文提纲

摘要：对于高职会计电算化专业学生而言,财务管理是其专业核心课程之一,亦是日后会计职称考试中的重要考试科目。改善财务管理教学效果的重要途径即为提高学生的学习兴趣,为此文章提出了有效的途径:树立明确的学习目标,增强教学的互动性,教学过程由浅入深,注重理论联系实际,充分发挥名企业家案例在教学中的作用。 

关键词： 高职;会计电算化专业;

文章目录

一、树立明确的学习目标

二、增强教学的互动性

三、教学过程由浅入深

四、注重理论联系实际

五、充分发挥名企业家案例在教学中

[1]高职会计电算化专业课程体系研究[J]. 姚丛笑.  财经界. 2016(15)

[2]高职会计电算化专业实践教学体系的构建[J]. 周艳梅.  厦门城市职业学院学报. 2016(02)

[3]浅谈高职会计电算化专业建设[J]. 杨小兵.  职业技术. 2014(Z1)

[4]高职会计电算化专业建设发展探析[J]. 李勤.  新疆职业大学学报. 2014(04)

[5]浅析高职会计电算化专业教学中存在的问题及对策[J]. 王波.  中国集体经济. 2013(35)

[6]高职会计电算化专业人才培养路径探析——以安庆职业技术学院为例[J]. 朱宜娟,朱重生.  科技视界. 2015(27)

[7]浅谈提高高职会计电算化专业学生就业竞争力[J]. 陈恩海,姜卓茂.  品牌(下半月). 2014(08)

[8]浅议高职会计电算化专业学生职业能力的提升[J]. 吴秀艳.  无线互联科技. 2013(06)

[9]面向助理会计师职业能力的高职会计电算化专业课程结构分析[J]. 钟洪燕.  中国乡镇企业会计. 2016(10)

[10]高职会计电算化专业“教学做一体化”的探索与实践[J]. 姜琴.  教育与职业. 2014(30)