计算机应用技术自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：阐述计算机应用技术自主学习平台的设计和应用，包括系统管理、问卷调查、课程管理、在线考试、课程工具管理的模块，实现在线讨论、视频教学的功能，从而满足教学中的互动需求。 

关键词：计算机应用技术;自主学习;

文章目录

0 引言

1 研究背景

2 计算机应用技术的自主学习平台

3 计算机应用技术课程的自主学习平台设计

4 计算机应用技术的自主学习平台应用。

    4.1 用户管理模块

    4.2 问卷调查模块

    4.3 课程管理模块

    4.4 工具管理模块

    4.5 在线考试模块

5 结语

[1]计算机应用技术有效教学策略研究[J]. 叶矿.  电子元器件与信息技术. 2022(08)

[2]计算机应用技术教学的评价模型分析[J]. 靳继红,刘淑芝,郭天一.  电子技术. 2022(08)

[3]“互联网+”线上线下背景下民办高校计算机应用技术混合式教学模式探索[J]. 王娟,张娜,张春华.  电脑知识与技术. 2020(21)

[4]计算机应用技术对高校教学管理的优化作用[J]. 林平.  通讯世界. 2019(11)

[5]以计算机等级考试改革计算机基础教学——以南京森林警察学院为例[J]. 韩法旺.  教育教学论坛. 2018(04)

[6]计算机应用技术在现代教学领域中的应用研讨[J]. 胡小洪.  中国新通信. 2016(10)

[7]计算机应用技术学科建设实践与发展探讨[J]. 雒恒.  信息与电脑(理论版). 2016(10)

[8]基于任务驱动的大学计算机应用技术课程的教学改革[J]. 张培.  数字教育. 2015(02)

[9]计算机应用技术学科建设实践与发展探讨[J]. 陈崇勇.  课程教育研究. 2017(10)

[10]基于高校计算机项目驱动式教学模式的探索[J]. 丁红.  课程教育研究. 2017(02)