住院医师规范化培训住院医师大专4千字论文范文提纲

摘要：目的总结东南大学附属中大医院放射科住院医师规范化培训（简称住培）系列讲座在该基地及全国住院医师的培训和初中级影像诊断医师继续教育中的作用。方法整体规划设计讲座题目及内容,统一讲座PPT模板,严格要求病例图片、版权、参考文献格式,完善网络平台配置。结果 2018—2019年每周四网络直播课程共96次,上传APP课程共91节,APP学习圈成员共7898人,学习成员来自全国31个省、自治区、直辖市,华东地区占比38%,华北地区约15%,东北地区约8%,西北地区约6%,西南地区约12%,华中地区约13%,华南地区约8%。课程总点击量362 945次,其中2018年228 009次,2019年134 936次,平均点击数3988次,点击量4000次以上的课程有31节,课程点击量最高为11 808次。所有课程PPT在公众号内阅读总量近40万次。结论放射科住培系列网络课程对住院医师及初中级诊断医师的继续教育起着重要的作用。 

关键词： 住院医师规范化培训;住院医师;

文章目录

1 内容与方法

    1.1 规划设计讲座题目与内容

    1.2 讲座内容要求

    1.3 病例图片、版权、参考文献要求

    1.4 制作PPT模板

    1.5 网络平台要求

    1.6 调查问卷

2 结果

    2.1 各系统课程设置及课程分布

    2.2 学习成员身份及课程点播量分析

    2.3 本放射科专业基地住院医师通过率和全国住培竞赛获奖情况

    2.4 东南大学附属中大医院放射科住培系列讲座模式

3 讨论

    3.1 住培基地地域差别与医院级别差别

    3.2 网络教学目前现状及本网络课程的优势

    3.3 网络课程点播量分析

    3.4 改进措施和展望

        3.4.1 课程进一步系统化[10]

        3.4.2 进一步提高教师授课水平

        3.4.3 广泛征求观众需求

        3.4.4 医学网络课程评价指标体

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[2]挪威的毕业后医学教育和继续医学教育[J]. 江凡.  继续医学教育学报. 1987(02)

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