分层教学模式钢琴教学大专4千字论文范文提纲

摘要：在我国教学体系日趋完善的大环境下,钢琴教学越来越受到相关高职院校的重视。但由于学生群体存在差异性,要想在短时间内做到教育效率最大化还存在一定程度的困难,而分层教学方式能够有效避免上述问题,从而更好地完成教育水平由量到质的转变。笔者在这里首先阐述了分层教学的概念,接下来着重分析了分层教学在钢琴教学中的应用,最后对分层教学在当前高职院校钢琴教学中的重要性和应用前景进行了总结。 

关键词： 分层教学模式;钢琴教学;

文章目录

一、分层教学的划分方式

二、钢琴教学的发展现状

三、分层教学在钢琴教学中的重要性

四、分层教学在钢琴教学中的应用

五、结语

[1]分层教学模式在高职钢琴教学中的应用研究[J]. 马赫苒.  北方音乐. 2020(12)

[2]高职扩招下机械制造类专业课程分层教学模式改革[J]. 李秋力,李彦.  甘肃科技. 2021(06)

[3]专业课程分层教学模式新探索——以网络安全专业为例[J]. 林爽爽.  科学咨询(教育科研). 2021(07)

[4]高职高专院校大学计算机基础课程分层教学模式探讨——以丽江师范高等专科学校为例[J]. 宋春丽.  科教文汇(上旬刊). 2021(08)

[5]高职数学分层教学模式的实践探索[J]. 王宏艳,冯烨.  才智. 2020(17)

[6]基于技能培养的高职分层教学模式研究[J]. 聂进.  黄冈职业技术学院学报. 2018(06)

[7]高职院校会计专业分层教学模式探讨[J]. 周小刚.  农家参谋. 2019(07)

[8]浅析分层教学模式在中职学校的应用[J]. 田红光.  河南教育(职成教). 2019(09)

[9]高职院校会计专业分层教学模式探讨[J]. 付彬.  智库时代. 2018(34)

[10]计算机应用基础教学的分层教学模式设计探讨[J]. 张青.  吕梁教育学院学报. 2018(03)