教育学论文
  • 家庭沟通理论大专4千字论文范文提纲
    摘要:海运是全球贸易的主要载体,海员作为走向海洋的先行者,承载着促进全球贸易、创造全球价值、传递全球文明的重要角色。我国是海员大国,拥有全世界最多的海员资源。近年来,随着我国海员大量流失,与海员息息相关的问题日益受到关注。家庭因素是影响工作决策的重要因素,亲子关系在家庭问题中较为突出,亲子沟通的方式和深度是决定亲子关系特点的体现,因此海员亲子沟通问
  • 男孩偏好亲子沟通大专4千字论文范文提纲
    摘要:以653名小学五年级学生的母亲为被试,通过问卷法探讨了母亲男孩偏好和母子亲子沟通的关系,并考察子女性别在其中可能的调节作用。结果表明:(1)子女为非独生、流动儿童;受教育水平较低、家中有2个及以上孩子以及所测查的孩子排名第2及以上孩子的母亲具有较高水平的男孩偏好;(2)子女性别对于母亲男孩偏好和母子亲子沟通关系的调节作用显著。对女生而言,亲子沟通随
  • 亲子沟通独生子女00后 大专4千字论文范文提纲
    摘要:以1 266名某高校"00后"大学生为被试,采用问卷法,研究大学生的亲子沟通现状,分析不同性别、不同学历以及是否独生子女这些变量对亲子沟通产生的影响,并根据产生的差异探究其成因,提出应对策略。 关键词:亲子沟通;独生子女;00后大学生;一、 问题的提出二、 研究发现    1.子女学历与亲子沟通频率相关。    2.子女性别与亲子沟通频率、主动性相关。   
  • 亲子沟通情绪表达大专4千字论文范文提纲
    摘要:高中生的心理健康问题一直为众多学者所广泛研究,尤其自疫情发生以来,我国全面提升了对于心理健康方面的关注度,教育部也对正常复课后中小学生的心理健康教育给予了高度重视。而情绪表达作为亲子沟通的重要手段之一,亲子沟通又是影响高中生心理健康状况的重要家庭因素之一,这二者对高中生的心理健康状况起到重要作用。基于此,本研究旨在通过调查高中生亲子沟通、情
  • 留守儿童表达大专4千字论文范文提纲
    摘要:目的:探讨亲子沟通在留守儿童情绪表达与孤独感间的中介作用,以及性别的调节作用,为留守儿童的心理健康研究提供理论支持。方法:采用情绪表达性量表、孤独感量表、青少年亲子沟通问卷对481名留守儿童进行问卷调查。结果:(1)情绪表达(r=-0.248,P<0.01)、亲子沟通(r=-0.276,P<0.01)与孤独感呈负相关。(2)亲子沟通在情绪表达与孤独感间起部分中介作用,Bootstrap检验表明中
  • 亲子沟通亲子冲突大专4千字论文范文提纲
    摘要:影响亲子沟通的主要因素有沟通态度、沟通方式和情感支持。亲子冲突主要有言语冲突、情绪冲突和身体冲突三种表现形式。目前,造成亲子冲突的主要原因是亲子沟通未能随着孩子的成长适时发生正确改变、亲子沟通未能适时地传达情感支持信息、消极情绪让亲子沟通主动性减弱。可以依托具有校园文化特色的课程群,通过“课程活动化,活动课程化”方式,科学开展亲子教
  • 单亲家庭亲子沟通大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着社会的发展单亲家庭越来越多,人们也对家庭这个概念也有了新的认识,许多学者也对关于单亲家庭各种相关的问题做了研究,主要集中在单亲家庭中子女的心理、行为、教育、情绪等问题,或关于单亲家庭家长的受教育的程度、亲子沟通、就业情况等,本文主要研究关于单亲家庭亲子沟通的问题,运用理论知识,探究社会工作介入单亲家庭亲子沟通的实务研究。单亲家庭亲子沟通
  • 婚姻价值观亲子沟通大专4千字论文范文提纲
    摘要:婚姻价值观指个体在其自身价值观念影响下,对婚姻的态度和价值取向,它不仅能够解释“婚姻是什么”,而且能够说明“婚姻应该怎么样”。婚姻价值观的形成与发展不仅与个体自身有关,也与环境密不可分。家庭作为个体成长的关键阶段,对个体婚姻价值观的形成有重要影响。青年群体代表着未来婚育人群的发展方向,他们的婚姻价值取向是预测未来家庭结构和人口变化的重要指标
  • 留守儿童沟通大专4千字论文范文提纲
    摘要:目的:考察留守儿童亲子沟通与生活满意度的发展变化及双向关系。方法:采用亲子沟通问卷和生活满意度问卷对361名初一留守儿童进行间隔10个月的追踪调查。结果:(1)留守儿童的亲子沟通与生活满意度的前后测均有显著差异,前测得分显著高于后测,即留守儿童的亲子沟通水平和生活满意度均呈下降趋势;(2)留守儿童的亲子沟通和生活满意度之间有显著的同时性相关和继时性
  • 留守儿童父子沟通大专4千字论文范文提纲
    摘要:目的:考察留守儿童亲子沟通与生活满意度的发展变化及双向关系。方法:采用亲子沟通问卷和生活满意度问卷对361名初一留守儿童进行间隔10个月的追踪调查。结果:(1)留守儿童的亲子沟通与生活满意度的前后测均有显著差异,前测得分显著高于后测,即留守儿童的亲子沟通水平和生活满意度均呈下降趋势;(2)留守儿童的亲子沟通和生活满意度之间有显著的同时性相关和继时性
  • 留守儿童情绪表达大专4千字论文范文提纲
    摘要:目的:探讨亲子沟通在留守儿童情绪表达与孤独感间的中介作用,以及性别的调节作用,为留守儿童的心理健康研究提供理论支持。方法:采用情绪表达性量表、孤独感量表、青少年亲子沟通问卷对481名留守儿童进行问卷调查。结果:(1)情绪表达(r=-0.248,P<0.01)、亲子沟通(r=-0.276,P<0.01)与孤独感呈负相关。(2)亲子沟通在情绪表达与孤独感间起部分中介作用,Bootstrap检验表明中
  • 亲子间教育期望差异大专4千字论文范文提纲
    摘要:采用积极情感量表、亲子沟通量表和学业自我效能感量表对545名初三、高三学生进行问卷调查。结果发现:与感知父母教育期望等于自我教育期望组比,当感知父母教育期望低于自我教育期望时,可通过学业自我效能感的独立中介作用正向预测学生的积极情感,效应量为44.28%;与感知父母教育期望等于自我教育期望组比,当感知父母教育期望高于自我教育期望时,可通过亲子沟
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