中小学生心理健康大专4千字论文范文提纲

摘要：采用心理健康诊断测验（MHT）对胶州市小学、初中和高中3个学段95所学校共计3504名学生的心理健康状况进行调查。研究结果显示：该市中小学生心理健康水平处于正常范围；初、高中女生更易受心理问题困扰，小学女生在人际关系上表现良好；女生心理焦虑水平随学段的升高而提高，且学习焦虑是首要心理问题。该市心理健康教育改革需以缓解学生的学习焦虑为重点，兼顾教育对象的差异性和教育内容的全面性，从而实现学生的全面发展。 

关键词： 中小学生;心理健康;

文章目录

一、前言

二、研究方法

    (一)研究对象

    (二)研究工具

    (三)统计方法

三、研究结果

    (一)不同学段男、女生MHT总分比较

    (二)不同学段男、女生MHT各因子得分比较

    (三)不同学段男、女生MHT总体阳性检出率情况

    (四)不同学段男、女生的MHT各因子阳性检出率情况

四、讨论

    (一)该市中小学生心理健康水平处于正常范围，但中学生的心理健康问题仍较明显

    (二)与男生相比，小学女生在人际关系上表现更好，而初、高中女生更易受心理问题困扰

    (三)女生心理焦虑水平随学段的升高而提高，且学习焦虑是首要心理问题

五、教育建议

[1]父母学历对小学生心理健康状况的影响[J]. 张愫.  校园心理. 2009(06)

[2]小高职学生学习焦虑心理应对方法与策略[J]. 孙巧霞.  包头医学院学报. 2012(05)

[3]减轻课业负担,缓解学习焦虑[J]. 殷景录.  中小学心理健康教育. 2013(20)

[4]大学生高学习焦虑的成因分析及调适[J]. 章敏.  安徽广播电视大学学报. 2008(03)

[5]中学生学习焦虑及其并发症[J]. 王希永.  青年研究. 2000(02)

[6]浅析学习焦虑与中学生心理健康[J]. 潘新凌.  知识文库. 2022(04)

[7]大学生心理契约状况与学习焦虑的关系研究[J]. 楚红丽,汪江颖.  煤炭高等教育. 2020(01)

[8]基于文献法的国内网络学习焦虑研究分析[J]. 兰晨.  黑龙江生态工程职业学院学报. 2019(04)

[9]网络学习焦虑研究概述[J]. 兰晨.  现代交际. 2019(16)

[10]大学生“不良心理”原因探析及其改善策略[J]. 郎彩虹.  呼伦贝尔学院学报. 2017(05)