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浏览摘要:钢琴教学是音乐专业学生必修的专业课程之一,其课程教学方法及教学技巧需要根据时代的发展不断进行调整,弥补目前教学中的不足之处,本文针对高校钢琴教学及课程改革进行了论述。
关键词: 高校钢琴;教学;
文章目录
引言
一、我国高校钢琴教育概况
二、高校钢琴教育教学的改革与创新
(一)丰富钢琴教育的教学内容
(二)更新教学观念
(三)改变教学方式
(四)加强学生音乐鉴赏能力的培养
结语
[1]浅谈提高高校音乐专业学生自弹自唱能力的研究[J]. 邢梦娇. 长江丛刊. 2020(01)
[2]音乐专业学生钢琴伴奏能力培养研究[J]. 周婧婷. 哈尔滨职业技术学院学报. 2022(01)
[3]红色音乐融入高校音乐专业学生思想政治教育实施路径研究[J]. 沈思婷. 大众文艺. 2022(10)
[4]内蒙古高校音乐专业学生创业方向研究[J]. 高莉莉. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2021(05)
[5]浅谈师范院校音乐专业学生声乐学习状态的调整[J]. 倪添文. 戏剧之家. 2021(33)
[6]浅谈音乐欣赏对音乐专业大学生完美人格的塑造[J]. 夏显辉. 才智. 2020(02)
[7]当下高校音乐专业大学生就业特性研究[J]. 李睿浦. 北方音乐. 2020(02)
[8]高校音乐专业学生实习及其发展方向[J]. 张宏亮. 艺海. 2020(01)
[9]培养音乐专业学生创新能力实践——以省级“大创项目”为例[J]. 田冰,孙悦. 戏剧之家. 2020(12)
[10]浅论高校音乐专业学生应具备的素质[J]. 曹丽萍. 北方音乐. 2018(22)