都江堰幼儿园课程大专4千字论文范文提纲

摘要：调查发现,都江堰市幼儿园课程改革启动以来,存在本土资源开发利用有待优化,课程体系科学性、完整性、园本性有待提高等问题。对此,可采取以下四个策略解决这些问题:深入调查,把握课程改革动态;文献研读,丰富课程研究理论;搭建平台,开展课程研讨培训;关注儿童,激发课程改革动力。 

关键词： 都江堰;幼儿园课程;

文章目录

一、都江堰市幼儿园课程改革的现状

二、都江堰市幼儿园课程改革的问题

    (一)课程理论需丰富

        第一，课程理念和目标待梳理。

        第二，课程实施方案待优化。

        第三，课程发展历史需理清。

        第四，课程评价体系需完善。

    (二)课程改革动力需激发

    (三)区域发展待均衡

三、都江堰市幼儿园课程改革的对策

    (一)深入调查，把握课程改革动态

    (二)文献研读，丰富课程研究理论

    (三)搭建平台，开展课程改革研讨培训

    (四)关注儿童，激发课程改革

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