论文提纲
  • 涉农领域论文提纲,专项审计,大数据论文提纲
    涉农领域大数据审计分析思路研究 --基于C省脱贫攻坚与乡村振兴审计的实践摘要:涉农领域一直以来都是审计机关监督的重点。随着脱贫攻坚、乡村振兴战略任务的不断推进,大数据技术在审计工作中得到了深入广泛的运用,审计机关和审计人员在不断适应信息时代新的工作要求的同时,也在不断探索和总结运用大数据技术进行审计疑点分析的思路和方法。基于十余年来涉农领域专项审
  • 脱贫攻坚论文提纲,乡村振兴,有效衔接,龙井市论文提纲
    龙井市脱贫攻坚与乡村振兴衔接机制、路径与对策研究吉林大学摘要:党的十九大以来,党中央围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略作出一系列重大部署,出台一系列政策举措,截至2020年,脱贫攻坚战完美收官。“十四五”时期是全面开启乡村振兴战略的历史节点,如何实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,推进乡村振兴的全面有序进行,是当前亟待解决的问题。本文以龙井市
  • 乡村振兴战略论文提纲,农民,就业转型论文提纲
    乡村振兴战略下的农民就业转型研究摘要:我国自改革开放以来,在农业和农村经济的发展上取得了丰硕的成果,在各项政策的支持下,备受关注的“三农”问题取得了长足的发展。但就目前的情况来看,农村的发展远远落后于城市,乡村的发展仍然是我国经济社会发展的短板和现代化建设的薄弱环节,乡村的很多状况还没有得到根本性的改变,例如农业竞争力不强、农民收入水平偏低、农村
  • 习近平论文提纲;乡村振兴战略;三农论文提纲;
    习近平关于乡村振兴战略重要论述研究广西师范大学摘要:全面推进乡村振兴,是中国共产党“三农”工作重心的历史性转移。习近平关于乡村振兴战略重要论述源于探索中国特色社会主义“三农”发展道路的实践需要,以马克思主义及其中国化的“三农”理论成果为体,以中华优秀传统农耕文明为翼,依凭于中国共产党领导乡村建设的百年历史成就,植根于社会发展最为突出的结构性矛盾
  • 乡村振兴战略论文提纲;乡风文明建设;山西Q村;对策及路径论文提纲;
    乡村振兴战略背景下乡风文明建设研究 ——以山西省Q村为例山西财经大学摘要:党的十九大报告出台了一项重大的战略决策部署:“实施乡村振兴战略,坚持农业农村优先发展。”全面实施乡村振兴战略是三农工作的总抓手,是建设社会主义现代化强国的重大历史任务之一。乡村振兴战略的实现是以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”作为总规范和总要求的,是对新
  • 习近平论文提纲;乡村振兴战略;三农论文提纲 ;
    习近平关于乡村振兴战略重要论述研究广西师范大学摘要:全面推进乡村振兴,是中国共产党“三农”工作重心的历史性转移。习近平关于乡村振兴战略重要论述源于探索中国特色社会主义“三农”发展道路的实践需要,以马克思主义及其中国化的“三农”理论成果为体,以中华优秀传统农耕文明为翼,依凭于中国共产党领导乡村建设的百年历史成就,植根于社会发展最为突出的结构性矛盾
  • 乡村治理论文提纲;乡村振兴战略;治理现代化;治理体系论文提纲;
    乡村振兴战略下乡村治理现代化研究西北农林科技大学摘要:党的十八届三中全会以来,党中央围绕国家治理现代化这一重大时代命题,提出了一系列改革发展举措,逐步形成了推进国家治理现代化的全面部署,致力于把制度优势更好转化为国家治理效能。作为国家治理现代化在乡村社会领域的具体实践样态,乡村治理现代化随着乡村振兴战略的提出被正式提上国家政治议程。推进乡村治理
  • 乡村治理论文提纲;乡村振兴战略;治理现代化;治理体系纲题
    乡村振兴战略下乡村治理现代化研究西北农林科技大学摘要:党的十八届三中全会以来,党中央围绕国家治理现代化这一重大时代命题,提出了一系列改革发展举措,逐步形成了推进国家治理现代化的全面部署,致力于把制度优势更好转化为国家治理效能。作为国家治理现代化在乡村社会领域的具体实践样态,乡村治理现代化随着乡村振兴战略的提出被正式提上国家政治议程。推进乡村治理
  • 乡村振兴战略论文提纲;农村科技人才;队伍建设论文提纲;
    乡村振兴战略背景下农村科技人才队伍建设研究 ——以延安市为例摘要:农村科技人才队伍是指拥有专业知识或专门技能,通过科学思维及创新能力,从事与“三农”有关的科学或者技术方面工作的劳动者。农村科技人才队伍在提升涉农产业竞争力、推进农业产业结构调整、开发新型涉农产业、提升农业科技水平等方面发挥着根本作用。我国是一个农业大国,与农业有关的农村、农民问
  • 基层政府论文提纲;乡村振兴战略;城乡公共服务论文提纲;
    基层政府乡村振兴战略实践路径研究 ——以S省Z县为例摘要:乡村振兴战略是目前解决新时代我国社会主要矛盾,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的必然要求。在乡村振兴的过程中,基层政府作为行政管理体制的末梢,直接接触群众,是党和国家联系农民群众的桥梁纽带,负责具体实施乡村振兴战略,落实各项政策措施,肩负振兴农村产业、保护农村生态环境、促进乡村文化
  • 乡村振兴战略论文提纲;农村生态环境;多元共治论文提纲;
    乡村振兴战略下农村生态环境多元共治研究 ——以阳江市为例摘要:党中央高度重视农村生态环境问题,将"生态宜居"纳入乡村振兴战略总体要求,在乡村振兴战略下对农村地区人与自然的关系提出了新要求。但目前农村生态环境治理面临污染源范围广、基础设施配备相对滞后、治理对象愈发复杂多样、基层治理能力有待发挥等问题,需要进一步运用好治理创新模式,有效地应对治理进程
  • 乡村振兴战略论文提纲;普惠金融论文提纲
    乡村振兴战略下黑龙江省普惠金融发展对策研究摘要:2022年,国务院就关于全面推进乡村振兴工作提出重大建议,提议为从容应对世纪疫情,要着眼于国家的长远的战略发展需要,进而推动社会平稳健康发展。《中华人民共和国乡村振兴促进法》的实施,也使乡村振兴的政策支持体系不断完善,但是要想实现黑龙江省乡村振兴,解决该地区农村经济发展的难题,需要充分发挥金融的普惠性,借助
  • 乡村治理论文提纲
    乡村振兴战略下乡村治理的推进实践及未来展望——基于124份政府工作报告的文本分析摘要:乡村治理是乡村振兴战略的重要内容之一,也是我国基层治理的重要载体,推进国家治理体系和治理能力的现代化,亟需提升乡村治理的效能。通过对124份政府工作报告的梳理,借鉴文本分析方法,本文总结出各地推进乡村治理的顶层设计逻辑,并结合各地乡村治理的推进实践,指出乡村治理
    2022-11-02
  • 乡村振兴战略论文提纲
    乡村振兴战略与新农人创业逻辑关联:基于新发展理论的视角摘要:实施乡村振兴战略,产业振兴是基础,人才振兴是关键;新农人已成为乡村人才振兴的中坚力量和乡村振兴的主力军。新农人具有群体新、思想新、技能新、平台新和心态新的“五新”特质,新农人在创业过程中秉承坚持创新、坚持协调、坚持绿色、坚持开放和坚持共享“五个坚持”。从新发展理念出发,乡村振兴有
  • 基于数学建模的小学数学“乘法分配律”教学设计研究
    基于数学建模的小学数学“乘法分配律”教学设计研究摘要:数学建模是数学核心素养之一,数学建模能力良好的学生能用数学模型刻画并解决实际问题,能用数学的思维思考世界、用数学的语言表达现实。在小学数学课堂教学中引导学生经历数学建模活动,渗透学生的模型思想,能有效的提高学生的创新意识和应用能力,体会数学知识的实用性,提升数学学科的育人价值。“乘法分配律”教
  • 小学数学教师课堂提问艺术的案例研究论文
    小学数学教师课堂提问艺术的案例研究摘要:课堂提问是师生对话的核心与关键,也是师生交往的有效途径。作为小学数学教师课堂教学的重要手段,提问在训练学生思维、重构师生关系等方面发挥着重要作用。课堂是课程的“实践版”,也是教师的“培养基”。过去,受传统教学思想的影响,教师立足“知识本位”进行提问,课堂教学具有一定的工具性。随着信息的成倍积聚与多渠道传递,
  • 小学数学第二学段课堂评价用语的研究
    小学数学第二学段课堂评价用语的研究摘要:学校是学生成长的主要阵地,而其中最为关键的途径是课堂教学。课堂评价语言贯穿课堂教学的始终,其使用效率高低会影响教师的教学质量与学生的学习效果。因此,小学数学课堂评价语言作为师生交流的渠道之一尤为重要。教师通过科学准确的使用评价语,能有效提升学生数学学习的乐趣,吸引学生以较高的热情投入数学课堂中,从而高质量完
  • 小学数学课堂师生对话的问题研究
    小学数学课堂师生对话的问题研究摘要:数学课堂师生对话是课堂教学的重要形式,在学生数学知识的学习与建构、数学思维的发展及师生关系等方面都起着十分重要的作用。基础教育课程改革以来,课堂对话受到广大教育工作者的关注,关于对话教学的研究层出不穷,但是从实际的课堂教学角度出发研究师生对话的研究并不多,在建立课堂师生对话分析框架的基础上,从实际的课堂教学出发
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    小学数学统计与概率的数据分析素养培养研究摘要:随着信息技术快速发展,我们已经进入了大数据时代。如何对大量的数据进行分析和推断并且得到有用的信息,在此之后再对事件进行决策,这就需要人们具备良好的数据分析能力。2011年版的《义务教育数学课程标准》中提出发展学生的数据分析观念,并且明确指出数据分析是统计的核心。2017年版的《普通高中数学课程标准》中提出了高
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    深度学习理论在小学数学课堂教学中的应用研究摘要:随着计算机科学、人工智能研究的深化,处于人类历史关键转折点上的我们迎来了新技术时代的挑战。在此背景下,“深度学习”作为一个术语被广泛的提出,深度学习的概念及其主要思想再一次进入教育科学研究者们的视野,课堂教学也开始越来越关注深度学习。小学数学课堂教学中如何结合学科本质和学科学习的特点,应用深度学习
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