教育学论文
  • 微课程传感器大专4千字论文范文提纲
    摘要:传感器技术及应用是技工院校航空专业一体化核心专业课程,文章对其进行微课程的必要性分析,并进行微课程的设计与开发,实施SPOC教学模式时,采用微课程教学模式进行辅助,并设计多维度的微课程评价标准,教学质量得到显著提高。 关键词:微课程;传感器;文章目录1 实施微课程的必要性分析2 微课程的设计及开发    2.1 微课程的教学内容设计    2.2 微课程的详
  • 初中信息技术“阅读微课程”大专4千字论文范文提纲
    摘要:信息技术是初中重点教学内容,可以促使学生形成良好的信息化思维,为其成为现代社会所需求的人才打下基础。但是目前信息技术课程的教学内容、教学方法比较滞后,影响了学生的学习兴趣,因此,在新环境下,信息技术课程要进行教学改革,以提高课堂教学质量,调动学生的学习积极性。基于此,本文对“阅读微课程”的概念进行分析,探讨其在初中信息技术教学过程中
  • 单排轮滑球微课程设计制作大专4千字论文范文提纲
    摘要:简单来说微课程就是以学科知识为基础选择重难点经过设计后以视频的形式呈现,主要有“微”、“短”等特点。需要网络为基础来进行传播和教学,其每次课的录制时间在5分钟左右,作为一种新兴的教学手段和方法,它具有教学过程紧凑且具体针对性强、本身微短方便、重难点内容突出且涵盖完整等的特点,在近些年受到较多教师、学生的喜爱。本文基于当今通讯技术飞速发展,切
  • 高中生物学演绎推理能力大专4千字论文范文提纲
    摘要:《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确提出生物学教学要以发展学生“学科核心素养”为宗旨,相应的无论是以“德、智、体、美、劳”五育的综合全面发展为出发点,还是以学生的终身发展为目标,科学思维都占有举足轻重的位置。而演绎推理能力是高中生物学科核心素养中科学思维的重要组成部分,培养学生的演绎推理能力也是进行科学探究活动的基础,在高中生物教学建
  • 机器学习微课程大专4千字论文范文提纲
    摘要:本文从当前机器学习课程特点和教学中存在的现实问题出发,借助“微课程”在主题突出、兴趣引导、教学方式多样和传播反馈灵活等方面的教学优势,进一步从内容设计、教学实施和实践教学结果分析等方面,对机器学习“微课程”教学模式和教学实践进行了系统探索研究。最后,通过“微课程”教学实践的比较分析表明,机器学习“微课程”教学模式在学生课程学习满意度
  • 微课程中职化学大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着教育改革的不断推进,中职教学取得了良好的发展。尤其近年来,微课程教学成为一种新的趋势,为学生和教师带来了极大的便利,在中职化学教学过程中,化学教师通过参与微课程的设计、开发、实施、评价等环节,为中职化学教师的专业发展起到了极大的推动作用。这篇文章将着重谈论微课程对于中职化学教师专业发展的助推作用。 关键词:微课程;中职化学;文章目录一、
  • 高等教育继续教育大专4千字论文范文提纲
    摘要:开设面向高等学历继续教育学生的生命教育微课程对提升这类学生的心理健康水平和生活质量,促进我国高等学历继续教育的自杀预防工作具有重要意义。高等学历继续教育学生的心理状态具有特殊性,做好这类学生的学情分析是开设生命教育微课程的基础。倡导追求生命意义,提升生命价值是课程设计的基本原则。生命教育微课程设计包括课程目标设计、课程内容设计、教学
  • “数学视野”;微课程;大专4千字论文范文提纲
    摘要:随着新课改的不断深入,推进校本课程成为新课改的重点.我校“数学视野”微课程以培养学生理性思维为主要目标,采用叙事研究的方法不断反思、改进校本课程.本文从以下几方面展开研究:理清“数学视野”微课程叙事研究的价值导向,明晰“数学视野”微课程叙事研究的实施策略,寻求其实施途径,总结“数学视野”微课程中校本叙事研究的主要成效,力求以深入、全面
  • 微课程初中英语大专4千字论文范文提纲
    摘要:微课程在初中英语教学中的应用是提高英语教学质量与效率,转变传统教学方法的重要突破口。在信息化时代初中英语课堂教学中,教师基于互联网思维和现代信息技术构建微课程进行教学,这样的教学模式不仅具有教学方便使用、受学生喜爱等特点,也能够在英语教学活动中充分激发学生的学习兴趣,提高英语教学的质量。当前微课程在初中英语课堂教学中的应用在教学中还
  • 微课程大专选题50个
    1      “微课程”在初中英语课堂教学的设计策略2“数学视野”微课程开发的校本叙事研究3高等学历继续教育中的生命教育微课程设计研究4高中学校心理健康家庭教育指导微课程的开发与应用5微课程助推中职化学教师专业发展的研究6高校机器学习“微课程”教学模式设计与实践研究7微课程改革撬动学校教与学变革——杭州春芽实验学校“微课程”设计与研发的探索8基于
  • 高等教育式教学大专4千字论文范文提纲
    摘要:近些年来,遍及全国的以线上教学为支撑的高校混合式教学改革和建设取得了重大成就,我国具备开展在线教学的深厚基础。庚子年一场突如其来的疫情改变了人们许多传统的理念与生活方式,也改变了防疫期间高校的教学方式,各高校的网络教学平台以及各种网络直播方式大显身手,体现出了相当程度的"先见之明",并在疫情防控期间的教学中发挥了积极作用。未来几年中,我国的在线
  • 联通主义大学英语微课大专4千字论文范文提纲
    摘要:微课作为一种新兴的教学模式,其发展离不开网络信息技术的进步,网络科技的发展让微课教学成为了现实。微课具有明显的数字化特征,使用微课进行英语教学收到了广泛的好评。联通主义和微课具有相同的数字化特征,因此信息技术的发展将两者结合到了一起,各学校都根据自身的实际情况采取了网络微课的形式进行英语教学,不仅激发了学生对于英语学习的兴趣,也为老师减轻了
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