教育论文
  • 传播学概论网络课程建设大专4千字论文提纲
    摘要:辽宁省跨校修读学分在高校之间课程共享、学分互认,有效地解决了高校课程资源不足的问题,学生个性化学习需求得到更大满足,提高了自主学习能力和学习兴趣,促进高校间的交流合作以及优质教育资源的共建共享。辽宁科技学院广告学专业选用沈阳师范大学“传播学概论”在线课程,并针对本专业人才培养目标来丰富、完善网络教学资源,采用基于SPOC和BOPPPS线上线下混
  • 网络课程建设大专选题50个
    1       《工程力学与结构》网络课程建设及应用2网络课程建设与跨校修读学分相结合的课程教学模式实践——以辽宁科技学院广告学专业“传播学概论”课程为例3基于超星平台的中药药理学网络课程建设与实践探索4开放大学行动体系网络课程建设的理论设想5“分子生物学”网络课程建设的实践和思考6职业学校网络课程建设的实践探索7后疫情时代强化高校线上网络课
  • 混合式教学大学英语大专4千字论文范文提纲
    摘要:《大学英语》是高校重要的公共基础必修课,具有受众面广、周期长、影响范围广的特点。在大学英语课程中融入思政内容,对学生建立文化自信、培养爱国情怀、树立正确的价值观具有重要的意义。分析了混合式教学在大学英语课程思政教学中应用的意义、模式构建以及实施策略,使其能够实现“语言教学”与“价值引领”的有机统一。 关键词:混合式教学;大学英语;文
  • 汉语国际教育专业大专4千字论文范文提纲
    摘要:着眼大局,深化改革,为推进习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生了解世情、认识国情、认同党情,培育学生践行社会主义核心价值观,筑牢学生中华民族共同体和人类命运共同体思想,增强学生坚定“四个自信”,达成立德树人和加强中华优秀传统教育的根本任务和必然要求,课堂思政不可或缺。依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和贯彻《关于深化新时代学
  • 大学英语汉语国际教育专业大专4千字论文范文提纲
    摘要:着眼大局,深化改革,为推进习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生了解世情、认识国情、认同党情,培育学生践行社会主义核心价值观,筑牢学生中华民族共同体和人类命运共同体思想,增强学生坚定“四个自信”,达成立德树人和加强中华优秀传统教育的根本任务和必然要求,课堂思政不可或缺。依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和贯彻《关于深化新时代学
  • 大学英语课程大专4千字论文范文提纲
    摘要:大学英语课程是高等教育中必不可少的一部分。在英语课程中,思政建设是高校育人的必要条件,也是高等教育坚持社会主义发展的重要方向,为社会需求培养出德才兼备的复合型与国际化等创新人才。在大学英语课程中,开展思政建设对我国的英语学科的发展、建设等具有非常重要的推动作用。本文探讨大学英语课程思政建设的情况,对现阶段大学英语思政建设的原则进行分
  • 布鲁姆教育目标分类理论大专4千字论文范文提纲
    摘要:布鲁姆教育目标分类理论将人的认知过程分为六个维度。大学英语在新的时代要求下应把工具性和人文性结合起来,与课程思政相融合,落实立德树人的重要任务。本文从三方面探讨了基于布鲁姆教育分类目标理论下的大学英语课程思政教学设计。首先要建立明确的教学目标;其次教学内容的设计要循序渐进;第三,思政元素与大学英语课堂教学融合的方式。 关键词:布鲁
  • 产出导向法大学英语大专4千字论文范文提纲
    摘要:课程思政的提出为大学英语教学改革注入了新的动力。本文整合宏观、中观和微观三个层面对大学英语课程思政内涵进行了阐释,提出了教学设计的“四性”原则,即目标设计的精准性、内容设计的体系性、任务设计的引导性和评价设计的生成性,同时结合“产出导向法”的应用以真实案例进行解释说明,期望能为大学英语课程思政建设助力。 关键词:产出导向法;大学英
  • 大学英语教学课程思政教学实践大专4千字论文范文提纲
    摘要:作为高校课程中课时多、历时长、覆盖面广、社会关注度高的大学英语课程具有与生俱来的思政要求。通过打造三全育人的课程教学体系,加强大学英语课程师资队伍的建设,重设新的课程思政目标,鼓励教师深入挖掘课程思政资源库,以课堂为抓手,采用多元化的评价标准等方式,就可以实现将课程思政融入大学英语课程进而立德树人的根本任务。 关键词:大学英语教学
  • 大学英语教学课程思政大专4千字论文范文提纲
    摘要:作为高校课程中课时多、历时长、覆盖面广、社会关注度高的大学英语课程具有与生俱来的思政要求。通过打造三全育人的课程教学体系,加强大学英语课程师资队伍的建设,重设新的课程思政目标,鼓励教师深入挖掘课程思政资源库,以课堂为抓手,采用多元化的评价标准等方式,就可以实现将课程思政融入大学英语课程进而立德树人的根本任务。 关键词:大学英语教学
  • 评价反向教学设计大专4千字论文范文提纲
    摘要:目前在大学英语各项研究中,针对学生的研究较少,如学生的学习效率和干预措施等。本研究试图在OBE理念下,关注学生成果导向,设计大学英语课程思政反向教学模式。依据学生行为属性,把学生学习分为三个阶段:规划阶段、实施阶段和升华阶段。教师在这个过程中起到导学、督学和评学作用。为了有效设计反向教学模式,需要“定义预期学习产出——实现预期学习产出—
  • 大学英语线上线下大专4千字论文范文提纲
    摘要:坚持知识传授与价值引领相结合,大学英语课程思政的教学实践不仅引导青年学子以批判的眼光学习西方文化、传播中国文化、讲好中国故事,而且增强大学生对民族文化的热爱和自信。混合式教学模式通过线上与线下教学相结合,把课程思政育人模式同专业课程教学相融合,在教学活动的设计、教学内容的阐释、教学方法的指导、教学环节的实操和教学效果的评价上呈现全方
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    关键词: 平台效应;主播效应;感知有用性;摘要: 由于新冠疫情发生,促使电商直播购物方式迅速发展。为助力电商直播的发展,从主播和平台两个方面出发,基于感知–情感–行为意愿(CAC)模型,并以感知有用性和满意度作为中介变量,构建消费者持续使用意愿影响研究模型,并通过问卷调查和结构方程模型进行实证研究。结果表明:主播和平台两个方面对消费者感知有用性和满意
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    关键词: 紧平衡;消费者需求;市场状况;供应定位;精准营销;工业和商业摘要: 在“互联网+”和烟草行业信息化水平不断发展的大背景下,经济发展的市场化和国际化迫使中国烟草行业直面严厉的挑战。粗犷的商业投放模式和营销方式,无法适应当今快速变化的互联网市场环境,导致消费者难以挑选到心仪的产品,而企业也无法把适当的产品投向对应的市场,更无从市场导向控制
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