教育论文提纲
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    乡村振兴战略背景下陕北地区乡风文明建设研究 ——以南泥湾为例摘要:乡风文明是社会主义精神文明的重要组成部分,也是思想政治教育必须关注的重大现实问题。党的十九大报告中指出:“农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略”。总目标是“要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居
  • 城乡融合论文提纲,乡村振兴论文,乡村文化论文,思想政治教育论文提纲
    z城乡融合视域下乡村文化振兴的路径研究摘要:中国特色社会主义进入新时代,这是我们实现中华民族伟大复兴的新时代。民族要复兴,乡村必振兴,伟大的民族复兴离不开乡村振兴。作为乡村振兴重要目标之一的乡村文化振兴,是乡村振兴的灵魂工程,对于筑牢中华民族共同思想文化根基、坚定中国特色社会主义文化自信、助推乡村全面振兴、实现中华民族伟大复兴都具有重要意义。新时
  • 乡村振兴论文提纲,农民思想政治教育论文提纲
    乡村振兴背景下农民思想政治教育研究 --以北京市Z镇为例摘要:党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,并强调必须坚决把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,这为农民思想政治教育工作提供了新机遇和面临着新挑战。在乡村振兴背景下,如何使农民思想政治教育更好地满足乡村振兴的需要、推进乡村振兴战略的顺利实施是农民思想政治教育领域一个前沿问题。查阅学术界
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    陶行知教育对美术教育影响论文提纲--陶行知教育思想对基础美术教育的启示摘要:艺术教育是培养学生审美感知和艺术操作能力的教育。通过观察、模仿、创造等教育,可以获得艺术综合能力的培养。在观察、模仿、创造等阶段,都离不开对生活和社会的认知。中国教育家陶行知先生提出了生活就是教育。本文主要探讨陶行知教育思想对基础艺术教育的启示。第一章是序言部分,描
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    碎片化学习美术教育论文提纲--碎片化学习在学校美术教育中的研究与应用摘要:互联网技术的普及和应用导致了信息碎片化的产生,从而催生了碎片化学习的概念。碎片化学习不受时间、地点、空间的限制,灵活性强,但在应用过程中也存在一些问题,包括内容广泛、学习时间碎片化、不利于知识整合等,因此必须以系统学习为基础进行碎片化学习。目前,仍缺乏将碎片化学习应用
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